20 hrs. Diseñar estrategias de evaluación formativa relevando las prácticas de retroalimentación efectiva y los procesos de autoevaluación y evaluación entre pares.
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20 hrs. Curso orientado a diseñar unidades de aprendizaje en base a los lineamientos teórico-cooperativo, considerando componentes didácticos y evaluativos.
20 hrs. Construir instrumentos evaluativos con preguntas de respuestas cerradas, abiertas e instrumentos de observación.
16 hrs. Curso teórico-práctico orientado a diseñar estrategias para evaluar aprendizajes en ambientes virtuales.
5 hrs. Curso teórico-práctico orientado al uso de herramientas tecnológicas como andamiaje en el logro de aprendizajes, como lo es Flipped Class.
16 hrs. Curso para todas las áreas, diseñado para promover la resolución de conflictos, a través del desarrollo de habilidades sociales que la facilitan.